2 YAŞ ÇOCUĞUNUN SOSYAL-DUYGUSAL GELİŞİMİ

“MÜTHİŞ İKİ YAŞ”

Türkçe de tam karşılığı olmayan “ToddlerDönem” 2-3 yaşlar arasını kapsamaktadır. Çocuk gelişiminin en önemli yıllarından biridir. Literatürde “teribble two” korkuç iki yaş olarak karşımıza çıkan bu dönemde çocuk aslında kişiliğinin gelişlim mücadelesini vermektedir. Ve çevresine büyüdüğünü tüm yaşamında insiyatiif sahibi olabileceğini göstermeye çalışmaktadır. Kendi kimliğine karşı artan bir farkındalığı olan 2 yaş çocuğu negativist ve bunalımlı bir dönem içersindedir.

Bu dönem zihinsel ve kişilik gelişimimizin %70-80 gibi çok önemli bir kısmının şekillendiği önemli bir dönemdir.

2 yaş çocuğu özerktir. Her şeyi kendi başına başarmak ister. Özerklik bu yaşa damgasını vurmaktadır.

Kendi kendine tırmanmak, yemeğini kendi yemek, özgür olmak en büyük denemeleridir. Ailelerin, çocukların bu kendi kendine başarmak istediğini olumlu karşılamaları ve cesaret vermeleri önemlidir.

2 yaş çocuğu anlık geçişler yapar. Bu anlamda dengesiz bir dönemdedir. Bazen ne istediğini de bilmez ve kararsızlık yaşar. En çok kullandığı kelimelerden biri “hayır”dır. Bu kelimeyi pek çok şey için kullanan 2 yaş çocuğu, kendisi bu kelimeyi duymak istemez. Genellikle söylenenleri, teklifleri ya duymazdan gelir ya da karşı çıkar “hayır” tepkisi verir. Söz dinlemez söylenenlerin tersini yapar. 2 yaş çocuğunun sürekli sınırları zorlayan ve yaşam alanını geliştirmeye çalışan yanı dikkat çekmektedir. Açlık çığlıkları atarken bir yandan da yemek tekliflerini reddeder. Genel haliyle çocuğun hırçın olduğu bir dönemdir.

 

Oldukça saldırgan olan 2 yaş çocuğu sık sık ilgi alanlarını değiştirir; yer ve farklı şeylere ilgi duyar ve genellikle hiçbir şeyle 2-3 dakikadan fazla ilgilenmez.

Korkulu rüyalar ve gece uyanıp sebepsiz ağlamalar bu yaş çocuklarında sıklıkla görülür. Neden ağladığı sorulacak olursa daha çok tepki verecek olan 2 yaş çocuğunun sakinleştirilerek örneğin: haklısın haklısın diye saçını okşayarak yeniden uyutulması önerilebilir. Çok sabırsız olan 2 yaş çocuğu isteklerini anında ulaşmak ister ve erteleyemez.

Araştırmacıdır, her şeye dokunmak ister, bu yanı ile ona “küçük kâşif” diyebiliriz. Her şeyi kendi başına başarmak ister, başı sıkışmadıkça yardım istemez.

En çok kullandığı kelimelerden biri de “sen gittt” ve “sevmiyorum” , “ istemiyorum” dur. Karşıdaki kişi istediğini yapmazsa ya da o hazır olmadan ona yaklaşırsa bu kelimeleri sıklıkla söyleyebilir. 2 yaş çocuğu genellikle yeni girdiği ortamlarda adaptasyon için 10-15 dakikaya ihtiyaç duyar, zorlanmamalıdır.

2 yaş çocuğu anneye çok düşkündür. Hep yanında ve güvende olmak ister. Evin içinde her an anneyi görmek ve her an birlikte olmak ister. Tüm bu özellikleri ile 2 yaş çocuğunda 2,5 yaşa doğru tutturmalarla agresif ve sıkılgan yanı ile 2,5 yaş çocuğu ile baş edebilmek oldukça güçtür. Ailelerin, zorlamayan, anlayışlı, sevecen, fırsat veren, samimi, sevgi dolu yaklaşımları, olumsuz davranışları görmezden gelen, bireysel özelliklerini göz önüne alan, hırçınlaştığında öfke nöbeti geçirdiğinde sakin, sabırlı davranan tutumları ile bu yaş daha kolay atlatılabilir. Unutmamalıdır ki, bu yaş aynı zamanda çocuğun çok sevimli, her an yeni şeyler öğrenen; numaralarını sergilemekten hoşlanan, eğlenceli yıllardır. Çocuğun kişilik gelişimine olumlu katkılar sağlayacak olan bu dönemin olumlu yanlarına odaklamak önemlidir. 2,5 yaştan sonra 3 yaşa doğru yavaş yavaş ılımlaşmanın başlayacağı söylenebilir.

İsteklerine ulaşma konusunda kararlı olan 2 yaş çocuğuna unutturmak ve dikkatini başka şeye dağıtmak artık neredeyse imkânsızıdır. İsteği yapılmadığında ağlamak, kendini yerden yere atmak, ısırmak, vurmak gibi tepkilerde verebilir. Bunlar gerçek anlamda saldırganlık tepkileri değildir. 2 yaş çocuğu bilişsel açıdan da yeni bir düşünce biçimi geliştirir. Hedefe ulaşmada amaçlı olarak sorun çözme becerisini kullanabilir. Artık deneme yanılma yöntemi olmadan da sorunlara çözümler getirilebilir.

2 yaş çocuklarının büyük çoğunluğu tehlikelere karşı duyarlı değildir. Kaybolmak, bir yerden destek veya ciddi tehlikelerle ilgili sözle olarak onu yermek genellikle bir şey ifade etmez. Yetişkinin bu konuda çok temkinli ve dikkatli olması gerekir.  

2 yaş çocuğunun oyunlarında nesnelerin hayal ürünü kullanımında yer aldığı görülür.

Yaşıtları ile birlikte olmaktan keyif alır. Ancak birlikte oyun kurup, geliştiremezler. Aynı ortamda oynarlar ancak aralarında bir paylaşım yoktur. İzole oyun dönemidir. Oyunları kısa sürelidir ve kavgayla bitebilir. Bu yaş çocuklarının en iyi oyun arkadaşlarının kendilerinden yaşça daha büyük       5-6-7 yaşında çocuklar olduğu görülmektedir.

Henüz bir cinsel rol ve kimlik gelişimi olmayan 2 yaş çocuğu kız olsun erkek olsun hem anneyi hem babayı taklit eder ve oyunlarında bu rolleri sergiler.

Tüm bu özellikle ile 2,5 yaş bir dönem noktasıdır ve sinir sisteminin gelişiminde bir geçiş evresidir.

Tüm bu bunalımlar çocuğun kişiliğini geliştiren en önemli adımlardır.  Ve bu dönemin aslında bunalımlı yaşanması ailelerin çocuğa verdiği tepkilerle ilgilidir.

Özgürlüğün tadını çıkarıp istediğini yaptırabildiğini gören 2,5 yaş çocuğunun özgüveni artırmaktadır. 2 yaş çocuğuna anlayış göstermeli, yapmak istemediği şeye zorlanmamalı, genellikle isteklerine ulaşmasına fırsat vermeli, hayır minimum oranda kullanılmalıdır.  

Bu yaş çocuğunu idare etmek çok kolay değildir ancak bir o kadar da keyiflidir. Unutmayın negativist 2,5 yaş çocuğuna bu dönemi en iyi şekilde atlatmasına YA-PA ÇOCUK KULÜBÜ uzman ve öğretmenleri olarak biz her zaman yanınızdayız.

Müthiş serüvende başarılar dileriz. YA-PA ÇOCUK KULÜBÜ

 

 

 

 2 YAŞ ÇOCUĞU NELER BİLİR?

  • Bir-iki çocuk şarkısı bilir.
  • Bazı sayıları bilir.
  • 3’e kadar sayabilir.
  • Bir iki renk tanır.
  • Adını bilir.

2 YAŞ ÇOCUĞUNUN ÖZ BAKIM BECERİLERİ 

  • Sözel yardımla ellerini yıkayabilir.
  • Ayakkabısını çıkarabilir.
  • Kendi yemeğini yiyebilir.
  • Bir kıyafetini giyebilir.
  • Dişlerini fırçalayabilir.

 

2 YAŞ ÇOCUĞUNUN KAS GELİŞİMİ (MOTOR BECERİLERİ)

  • Tüm hareket becerileri hızla gelişir.
  • Merdiveni kendi kendine hızla inip çıkabilir.
  • Dengesini yitirmeden düz koşar.
  • Alçak basamaktan atlar.
  • Küçük tahterevalliye tırmanır.
  • Tekmeyle vurur.
  • Üç tekerlekli bisiklete binebilir, yerden ittirir.
  • Sandalyeye çıkar oturur.
  • Altı küpten kule yapar.
  • Düz çizgi çizebilir.
  • Kaşıkla yemek yiyebilir.
  • Pantolon ya da şortunu indirebilir.
  • Geceleri ilk kez tuvalete götürülürse altını ıslatabilir.

2 YAŞ ÇOCUĞUNUN GRAFİK FAALİYETLERİ

  • Daha çok karalama şeklindedir.
  • Boyamalar düzenli değildir.
  • Tarama tarzında, alan doldurmaya çalışarak boyamaz.
  • Kalem tutma çok muntazam değildir.
  • Çizdiklerini adlandırmaya başlar.
  • 2,5 yaşta yatay çizgi, daire hatta T ve V çizebilir.

2 YAŞ ÇOCUĞUNUN BİLŞSEL GELİŞİM ÖZELLİKLERİ

  • Resimli kitaplarda küçük ayrıntıları ayırt edebilir.
  • Fotoğrafta kendini tanır.
  • İsmini bilir.
  • Heyecanlandığında kekeleyebilir.
  • Bildiği basit resimli kitaplardan zevk alır.
  • Oyun sırasında akılcı yorumlar yapar ve kendi kendine konuşur.

2 YAŞ ÇOCUĞUNUN DİL GELİŞİM ÖZELLİKLERİ

  • 200 civarında sözcük kullanabilir.
  • Sözcüklerin yapısı ve söyleyişi çocuksu özellikler taşıyabilir.
  • 2-3 kelimeli ifadeler kullanabilir.
  • Söylenen komutların çoğunu doğru anlar, canım isterse yapar.
  • Çevresindeki nesnelerin adını bilir.
  • Resimde gördüklerini birkaç cümle ile anlatabilir.
  • Bebek üzerinde 5-6 vücut kısmını gösterebilir.
  • Yer bildiren sözcükleri(altında, üstünde, içinde, dışında)

 #yapa #gaziantepkreş #gaziantepanaokulu